Департамент образования Администрации г. Екатеринбурга
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
лицей №100
Принята на заседании
Методического совета
от 29. 08. 2023 г
Протокол № 1-23\24
Утверждаю:
директор МАОУ лицея№ 100
П. В. Корнеев
Приказ № 37-о от 31. 08. 2023 г.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
техническая направленность
«Полигональное моделирование. Blender 3D»
возраст обучающихся: 13-17 лет.
Срок реализации 1 год
Автор - составитель:
Педагог доп.образования
Грунчев А. А.
г. Екатеринбург 2023 г.
1.1. Содержание программы
Учебно-тематический план по программе
«Полигональное моделирование. Blender 3D»
Количество часов
№
Названия раздела/темы
Всего
Теория
Практика
Формы
аттестации и контроля
1.
Вводное занятие.
Инструктаж по технике
безопасности
3
3
-
Текущий контроль
2.
Информационные
технологии и
автоматизированные
информационные системы
3
3
-
Текущий контроль
3
3
-
Текущий контроль
3
3
-
Текущий контроль
Введение в Blender
84
27
57
Текущий контроль.
Практическое задание
3.1.
Интерфейс Blender.
Перемещение и изменение
объектов в Blender
9
3
6
Текущий контроль.
Практическое задание
3.2.
Объекты в Blender
6
3
3
Текущий контроль.
Практическое задание
3.3.
Extrude (экструдирование) –
выдавливание в Blender
12
3
9
Текущий контроль.
Практическое задание
3.4.
Subdivide – подразделение в
Blender
9
3
6
Текущий контроль.
Практическое задание
3.5.
Модификатор Boolean.
Булевы операции в Blender
9
3
6
Текущий контроль.
Практическое задание
3.6.
Модификатор Mirror
(зеркальное отображение) в
Blender
9
3
6
Текущий контроль.
Практическое задание
3.7.
Smooth (сглаживание)
объектов в Blender
6
3
3
Текущий контроль.
Практическое задание
3.8.
Добавление материала.
Свойства материала
6
3
3
Текущий контроль.
Практическое задание
3.9.
Текстуры в Blender
12
3
9
Текущий контроль.
Практическое задание
2.1.
2.2.
3.
История компьютерной
графики
Автоматизированные
информационные системы
(АИС)
3.10.
Создание объекта по
точным размерам
6
-
6
Промежуточная аттестация.
Открытое занятие
4.
Творческие проекты
126
15
111
Текущий контроль,
Практическое
4.1.
Творческий проект
«Кофейная чашка» в
Blender
12
3
9
Текущий контроль.
Практическое задание
4.2.
Творческий проект
«Бамбук» в Blender
12
3
9
Текущий контроль.
Практическое задание
18
3
15
Текущий контроль.
Практическое задание
18
3
15
Текущий контроль.
Практическое задание
18
3
15
Текущий контроль.
Практическое задание
36
-
36
Текущий контроль.
Практическое задание
Итоговое занятие. Конкурс
творческих проектов
12
-
12
Итоговая аттестация
Защита проектов
ИТОГО
222
54
168
4.3.
4.4.
4.5.
4.6.
5.
Творческий проект
«Гавайская гитара» в
Blender
Творческий проект
«Цветущая вишня» в
Blender
Творческий проект
«Модель самолета» в
Blender
Создание собственного
творческого проекта в
Blender
Содержание учебно-тематического плана по программе
«Полигональное моделирование. Blender 3D»
Раздел 1. Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности
Теория. Знакомство с деятельностью объединения, с его целями и
задачами, порядком и планом работы на учебный год. Виртуальность
как способ изучения реального мира. Инструктаж по технике
безопасности при работе.
Раздел 2. Информационные технологии и автоматизированные
информационные системы
Тема 2.1. Иcтория компьютерной графики.
Теория. История развития вычислительной техники и компьютерной
графики.
Тема 2.2. Автоматизированные информационные системы (АИС)
Теория. Составляющие АИС. Языковые средства и правила.
Информационный фонд системы. Способы и методы организации
процессов обработки информации. Комплекс программных средств,
реализующих алгоритмы преобразования информации. Комплекс
технических средств, функционирующих в системе. Персонал,
обслуживающий систему. Цели и задачи АИС. Классификация АИС.
Раздел 3. Введение в Blender
Тема 3.1. Интерфейс Blender. Перемещение и изменение объектов в
Blender
Теория. Blender – свободное приложение для создание трехмерной
графики, анимации, интерактивных программ и др. Особенности
интерфейса в Blender. Использование клавиши NumLock. Принцип
организации главного окна Blender. Пять редакторов: Info
(Информация), 3D View (Трехмерный вид), Timeline (Шкала времени),
Outliner (Менеджер объектов), Properties (Свойства). Экраны Blender и
их задачи. Редактор 3D View и его четыре региона. Главный регион
(Main region) - трехмерные модели, камеры, лампы и др. Заголовок
(Header) – меню, ряд кнопок и выпадающих списков. Полка
инструментов (Tool shelf). Регион свойств (Properties region).
Настройка Blender. Управление сценой в Blender.
Практика. Выполнение практического задания. Перемещение и
изменение объектов в Blender (найти все регионы в 3D View,
попробовать скрывать и открывать их).
Тема 3.2. Объекты в Blender
Теория. Базовые трансформации (перемещение, вращение,
масштабирование). Объектный режим и режим редактирования в
Blender.
Набор режимов взаимодействия объекта и его зависимость от типа
объекта. Куб – mesh-объект, состоящий из отдельных групп элементов:
вершин (vertex), ребер (edge) и граней (face). Центральная точка. Meshобъекты – разновидность объектов в Blender (сетки и полисетки). Их
функция. Десять предустановленных mesh-объектов Blender. Blender
слои.
Практика. Выполнение практического задания. Создание объектов
«Молекула воды», «Капля».
Тема 3.3. Extrude (экструдирование) – выдавливание в Blender
Теория. Трансформация Extrude (выдавливание). Инструмент
трансформации Extrude. Разница между индивидуальным и
региональным выдавливанием. Трансформатор Inset (вставка,
выдавливание во внутрь) Faces.
Практика. Выполнение практического задания. Создание объекта
модели самолета путем экструдирования.
Тема 3.4. Subdivide – подразделение в Blender
Теория. Subdivide – инструмент для разделения прямоугольных и
треугольных ребер и граней mesh-объектов. Доступ к трансформатору
Subdivide. Работа со сложными формами плоскости. Использование
инструмента Bevel и Connect Vertex Path.
Практика. Выполнение практического задания. Создание моделей
«стола», «домика», «кресла» и т.д.
Тема 3.5. Модификатор Boolean. Булевы операции в Blender
Теория. Редактор свойств (Properties) – доступ к модификаторам в
Blender. Булевые или логические операции (boolean operations) –
предмет математической логики. Три операции Boolean. Пересечение
(Intersect) – область перекрытия mesh-объектов. Объединение (Union) –
соединение объектов в один. Разность (Difference) – один объект
вырезает из другого ту область, которую перекрыл. Алгоритм и
особенности использования модификатора Boolean в Blender.
Практика. Выполнение практического задания. Создание объекта
модели «колбы» с помощью булевых инструментов.
Тема 3.6. Модификатор Mirror (зеркальное отображение) в Blender
Теория. Симметрия – свойство большинства объектов реального мира.
Оси и плоскости симметрии. Симметричные половины – зеркальное
отражениями друг друга. Инструмент зеркального отображения в
Blender. Особенности использования модификатора Mirror. Ключевые
настройки – оси (axis). Центральная точка.
Практика. Выполнение практического задания. Создание модели
«гантель» с использованием инструмента Mirror.
Тема 3.7. Smooth (сглаживание) объектов в Blender
Теория. Группа инструментов сглаживания – трансформаторы. Кнопка
Smooth (гладко) – самый простой вариант сглаживания. Затенение
(Shading).
Кнопка Smooth Vertex (сгладить вершину). Группа инструментов
сглаживания – модификаторы. Модификаторы Smooth, Corrective
Smooth и Laplacian Smoothих особенности. Модификатор Subdivision
Surface – лучший выбор.
Практика. Выполнение практического задания. Создание трех
похожих картинок со сглаженной сферой в центре с применением
любого из вариантов сглаживания: затенение Smooth; трансформатор
Subdivide Smooth; модификатор Subdivision Surface.
Тема 3.8. Добавление материала. Свойства материала
Теория. Изменение цветовых свойств объекта в 3D-моделировании –
добавить и настроить объекту материал. Другие визуальные свойства
объекта (отражающая способность, прозрачность, светопреломление и
др). Базовые принципы работы с материалами. Вкладка Material
редактора свойств – для настройки материалов. Слоты для материалов.
Выбор, сохранение, замена материала объекта. Назначение материала
слота отдельным граням и группам граней mesh-объектов – Assign.
Определение, что будет прорисовано на конечном изображении –
поверхности, каркас, объем или гало-частицы – Surface, Wire, Volume,
Hal. Вкладка Diffuse (диффузия, рассеивание) определяет основной
цвет. Specular – цвет блика. Shadow – тень.
Практика. Выполнение практического задания. Исследование
настройки свойств прозрачности и отражающей способности
материала (панели Transparency и Mirror). Создание картинки, на
которой в зеркале отражается стеклянный предмет.
Тема 3.9. Текстуры в Blender
Теория. Текстуры в Blender позволяют делать материалы более
реалистичными. Несколько текстур материала. Многообразие настроек
текстур в Blender. Тип (Type) большинства текстур определяет то, как
она выглядит и что имитирует. Широкий диапазон изменений
текстурных типов, с помощью настроек в Blender.
Практика. Выполнение практического задания. Создание объектов с
одной текстурой, но из разных материалов.
Тема 3.10. Создание объекта по точным размерам
Теория. Создание объектов с заданными размерами. Чертеж детали и
настройка Blender. Размеры, привязки, координаты. Моделирование
детали. Работа с сеткой модели.
Практика. Открытое практическое занятие. Создание объектов с
заданными размерами.
Раздел 4. Творческие проекты
Тема 4.1. Творческий проект «Кофейная чашка» в Blender
Теория. Разработка алгоритма действий по реализации творческого
проекта «Кофейная чашка».
Практика. Реализация творческого проекта «Кофейная чашка»
Тема 4.2. Творческий проект «Бамбук» в Blender
Теория. Разработка алгоритма действий по реализации творческого
проекта «Бамбук».
Практика. Реализация творческого проекта «Бамбук»
Тема 4.3. Творческий проект «Гавайская гитара» в Blender
Теория. Разработка алгоритма действий по реализации творческого
проекта «Гавайская гитара».
Практика. Реализация творческого проекта «Гавайская гитара»
Тема 4.4. Творческий проект «Цветущая вишня» в Blender
Теория. Разработка алгоритма действий по реализации творческого
проекта «Цветущая вишня».
Практика. Реализация творческого проекта «Цветущая вишня»
Тема 4.5. Творческий проект «Модель самолета» в Blender
Теория. Разработка алгоритма действий по реализации творческого
проекта «Модель самолета».
Практика. Реализация творческого проекта «Модель самолета»
Тема 4.6. Создание собственного творческого проекта в Blender
Теория. Выбор темы и подготовка плана реализации собственного
творческого проекта в Blender.
Практика. Создание собственного творческого проекта в Blender.
Раздел 5. Итоговое занятие. Конкурс творческих проектов
Практика. Итоговая аттестация. Защита собственных творческих
проектов.
